Archives du mot-clé cycle 3

ABULEDU – aller

abuledu-aller ABULEDU  ALLER
Fiche technique Description
Age : 6 à 10 ans
Niveau : CP à CM2
Catégorie : Lecture

Abulédu aller propose un ensemble d’activités de lecture et de vocabulaire : retrouver des mots manquants, reconstituer un texte, remettre des phrases en ordre, remettre des mots en ordre, corriger un texte, séparer les mots, compléter des phrases, repérer rapidement des mots, reconstituer la ponctuation, trouver des champs lexicaux, reconnaître des contraires, des synonymes, etc.

Il est possible de créer ses propres textes pour les intégrer aux activités.

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Dans le menu, « Dossier de textes » permet de sélectionner le répertoire des textes dans lequel on veut travailler. Le menu « Texte » permet de choisir, au sein du dossier de textes, le texte sur lequel porteront les activités. Il est possible d’ajouter et de créer de nouveaux textes ainsi que de nouveaux dossiers.

Sélection_170La fenêtre d’accueil propose les différentes activités possibles. Si l’on a choisi le dossier de textes « Structures », l’écran d’accueil sera différent et ne proposera que l’activité de vocabulaire correspondant à celle choisie dans le menu.

Pour les activités dans lesquelles il faut saisir du texte, il ne faut pas oublier de valider sa proposition par l’appui sur la touche « Entrée ».

Dans closure, on doit retrouver les mots manquants d’un texte.

aller-closure

Dans reconstitution on doit reconstituer un texte dont pratiquement tous les mots ont été effacés. Le texte entier est d’abord proposé à la lecture avant que ne démarre l’activité.

aller-reconstitution

Phrases mélangées propose de remettre en ordre les phrases d’un texte.

aller-phrases-melees

 Mots mélangés propose de reconstituer une phrase dont les mots ont été mis en désordre.

aller-mots-meles

 Texte à corriger propose de trouver et réécrire des mots d’un texte dont les lettres ont été mises en désordre.

aller-corriger

 Dans phrases sans espaces, les phrases d’un texte sont proposées une à une mais sans les espaces séparant normalement les mots. Il faut séparer correctement les mots.

aller-separer

 Phrases incomplètes propose une activité proche de l’exercice de closure. Mais ici le texte est proposé phrase par phrase, la suivante n’apparaissant que lorsque la précédente est correcte.

aller-phrases-incompletes

 Flash propose de retrouver, parmi une liste de mots du texte, un mot qui ne s’affiche qu’un court instant.

aller-flash

Dans rapido il faut retrouver, au sein du texte, le mot qui est affiché en bas de la fenêtre. Mais le temps imparti pour retrouver le mot est limité.

aller-rapido

Dans ponctuation 1 il faut retrouver la ponctuation manquante d’un texte. Les emplacements des signes manquants sont signalés.

aller-ponctu1

Ponctuation 2 propose la même activité que ponctuation 1 mais sans indication de l’emplacement des signes manquants.

aller-ponctu2

En choisissant le dossier « Structures » du menu « Dossiers de texte » on accède à diverses activités de vocabulaire: champs lexicaux, contraires, dictionnaire, homophones lexicaux, préfixes, séries, suffixes, synonymes.

Nota: l’activité de vocabulaire « Homophones lexicaux » ne semble pas fonctionner dans la version installée sur Primtux.

L’éditeur, la gestion des élèves et les réglages des activités ne sont pas accessibles dans la version installée sur PrimTux Liberté. Il est possible de corriger cela en suivant ce tutoriel.

Manuel détaillé, manuel de l’éditeur, manuel des réglages, textes complémentaires

ABULEDU – Calcul réfléchi

abuledu-anouslesnombres ABULEDU  CALCUL RÉFLÉCHI
Fiche technique Description
Age : 6 à 10 ans
Niveau : CP à CM2
Catégorie : Mathématiques

Cette application propose diverses activités de calcul réfléchi organisées par types d’opération avec des niveaux de difficulté progressifs.

calcul-reflechi

On peut lancer une activité soit directement à partir de l’interface, soit par le menu « Activités ».

calcul-reflechi1Dans les intitulés d’activités, les lettres identiques indiquent le nombre de chiffres voulus. Ainsi « aaa + b » signifie que l’on désire travailler sur l’addition d’un nombre à 3 chiffres avec un nombre à un chiffre.
Dans chaque activité le calcul à effectuer est affiché pendant un temps limité. Le bouton avec le pouce permet de lancer un nouveau calcul, la croix d’arrêter l’activité.  Les flèches gauche et droite permettent de revenir au niveau précédent ou de passer au niveau suivant. Il faut valider le résultat proposé dans la zone de saisie par l’appui sur la touche « Entrée »

calcul-reflechi2Il est possible de suivre individuellement les résultats et progressions. Le menu « Fichier », « Gestion » permet de préparer la liste des enfants ou élèves qui utiliseront l’activité.

calcul-reflechi-gestionIl suffit ensuite à chaque enfant ou élève de s’inscrire par le menu « Utilisateur » avant de commencer l’activité.

Nota : dans la version incluse dans PrimTux Liberté il n’est pas possible d’enregistrer la modification des paramètres dans l’éditeur l’éditeur. On peut corriger le problème en suivant ce tutoriel.

ABULEDU – Calcul mental

abu-calcul-mental-48 ABULEDU – CALCUL MENTAL
Fiche technique Description
Age : 6 à 10 ans
Niveau : CP à CM2
Catégorie : Mathématiques

 Cette application propose diverses activités de calcul mental dont on peut paramétrer les niveaux et les temps de réponse.

abu-calcul-mental1

Les activités proposées peuvent être lancées soit à partir du menu « Exécuter », soit à partir d’un clic sur une zone de l’interface : abu-calcul-mental2
L’addition (zone 1), la soustraction (zone 2), la multiplication (zone 3) d’entiers, les tables d’addition (zone 4) et de multiplication (zone 5), les compléments additifs (zone 6), les multiples (zone 7), l’estimation d’ordres de grandeur (zone 8). En cliquant sur le bouton « Question », on fait apparaître un objet qui se déplace indiquant le calcul à effectuer. Il faut saisir le résultat et le valider par l’appui sur « Entrée » ou le bouton «Proposer » avant que l’objet disparaisse. abu-calcul-mental3
L’éditeur de niveau, accessible par le menu ou un clic sur la zone 9, permet de modifier les intervalles de valeurs des opérandes dans les opérations, mais aussi le temps disponible à chaque niveau ou le nombre d’opérations proposé pour un exercice.

abu-calcul-mental4
Nota : pour l’activité « Tables de multiplication » le temps d’affichage, très court, ne semble pas réglable dans l’éditeur.

 

Scratch

Scratch
Fiche technique Description

Age : 7-10 ans
Niveau : CP – CE1 – CE2 – CM1 – CM2
Catégorie : Tous
Scratch permet d’initier les enfants à la programmation dès l’âge de 7 ans en abordant des notions mathématiques et informatiques. Il se base sur une approche ludique. Le personnage principal est représenté par défaut par un petit chat. L’enfant peut s’exprimer en créant, en coopérant et aussi en apportant un raisonnement à son travail.
La programmation se fait à l’aide de fonctions qu’il faut assembler. Il est possible de réaliser de petites animations, des jeux, etc.
La fenêtre principale de Scratch se décompose en 5 zones :

  • La zone 1 est la palette qui vous permet de choisir la catégorie de blocs.
  • Dans la zone 2 apparaissent les blocs de la catégorie choisie.
  • Vous déplacez vos blocs dans la zone 3 pour assembler vos scripts.
  • La zone 4 affiche le résultat de votre programme.
  • Dans la zone 5 s’affichent tous les objets graphiques que vous utilisez.

Il ne vous reste plus qu’à laisser libre cours à votre imagination pour créer des scripts et les exécuter.

Pour créer un script, il vous suffit de faire glisser les commandes contenues dans la zone 2 vers la zone 3, et vous verrez le résultat dans la zone 4. Le petit drapeau vert présent dans la zone 4 permet de lancer les scripts et le bouton rouge arrête les scripts.

Vous pouvez créer des animations qui mettent en scène plusieurs personnages, les faire interagir, mais vous pouvez aussi créer des jeux qui peuvent être ensuite testés par d’autres enfants.
Voici des exemples :

Depuis 2007, le site Web a été ouvert, permettant à tous de publier et de partager des projets sur le Web. Vous y trouverez des exemples de ce qu’il est possible de faire : ici.

Manuels de démarrage

GCompris

GCompris
Fiche technique Description

Age : 3-10 ans
Niveau : PS – MS – GS – CP – CE1 – CE2 – CM1 – CM2
Catégorie : Tous

GCompris est un logiciel qui se dit éducatif pour des enfants allant de 2 à 10 ans. Il est composé de nombreuses activités, et il est régulièrement utilisé dans les écoles maternelles et primaires.

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Les activités ludiques sont découpées en différents domaines :

  • découverte de l’ordinateur : clavier et souris (mouvement, clic et double-clic) ;
  • activités découvertes : couleurs, sons, memory, labyrinthe…
  • puzzles : diverses sortes de puzzles, tangram, tour de Hanoï, Mastermind, sudoku…
  • activités ludiques : football, dessin et vidéo, traitement de texte, chatter sur le réseau local…
  • mathématiques : numération, calcul et géométrie ;
  • activités de lecture : lettres, memory de nombres, lettre manquante, entraînement à la lecture…
  • activités expérimentales : piloter les écluses, faire des schémas électriques, piloter un sous-marin…
  • jeux de stratégies : échecs, awélé, puissance 4…

Comme vous pouvez le voir, il existe une multitude d’activités, mais celles-ci restent pédagogiques, et le logiciel, toujours en évolution, en propose plus de 100.

L’étoile jaune indique une activité pour des enfants de 2 à 6 ans. L’étoile rouge indique une activité pour des enfants de plus de 6 ans. Le nombre d’étoiles donne une indication sur la complexité. Quant à la flèche verte , elle signifie qu’il y a un niveau supplémentaire.

Comme vous pouvez le constater, l’interface est simple et fonctionnelle :

Manuel détaillé